Когда ждать первых сказанных слов от новорожденного?

Когда ребенок начинает говорить? Этот вопрос один из главных в доме при появлении долгожданного чуда на свет. С появлением в доме малыша привычная жизнь домочадцев естественно меняется. Теперь главный человечек устанавливает правила, и все вокруг подчинено милому созданию. Родители завороженно наблюдают за всеми его достижениями и успехами, радуются каждому «агу» и каждой улыбке, каждому шажку, всего и не счесть. Особым трепетом, конечно же, проникнуто ожидание первых слов любимого ребенка.

Как только малыш начнет ощущать всю полноту звуков, дом заполнится руладами, а мама, папа, бабушки и дедушки будут стараться приложить все усилия для того, чтобы расслышать в лепете своего чада, что-то осмысленное. Как раз по этому поводу и ведется много споров, когда ребенок должен начать говорить полноценные слова, а не просто «гулить». О том, в каком возрасте дети начинают говорить, речь пойдет ниже.

Связь красноречия родителей и того времени, когда заговорит ребенок

Каждая семья имеет какого-нибудь внимательного родственника, который начнет проявлять «заботу» и будет день-ночь твердить о том, что-то кроха долго молчит, неизвестно, когда ребенок начинает говорить? Этот доброжелатель обязательно начнет сравнивать малыша с соседскими детьми, которые с 9 месяцев уже во всю читают стихи. Родители должны быть упорными и игнорировать такую «заботу», если у малыша нет проблем с развитием, то бить тревогу не стоит. Не надо бежать в панике к психологу, логопеду или невропатологу. Первое, что должны сделать заботливые родители — это постараться получить максимум информации о том, в каком возрасте дети начинают говорить, и от чего зависит, со скольки начнут говорить дети. Самое главное осознать, что единого параметра, сроков, во сколько месяцев ребенок начинает говорить — нет. Итак, в каком возрасте дети начинают, время это индивидуально для каждого малыша.

Да даже по той причине, что не так мало деток не разделяют мнение, что первое, что они должны говорить — мама, для многих первым звукосочетанием становится слово «дай» или «туда». Но нельзя игнорировать момент живого разговора. Малыш должен чаще слышать разговоры между родителями и в первую очередь речь, обращенную в его адрес. Важно, чтобы общение было активным, эмоциональным, к примеру, от ТВ успешного эффекта не получится. Норма все-таки какая-то определена, считается, что кроха в 12 месяцев должен произносить от 2 до 10 слов. Но нередко дети и до 2 лет говорят неохотно и мало или совсем молчат. Но это не повод опять же для расстройства, в каком возрасте дети начинают говорить, зависит от 2-х составных моментов: активного и пассивного владения языка.

Пассивная речь развивается быстрее, так как это понимание услышанного слова, фраз, предложений. А активная составляющая — чуть медленнее, так как это уже непосредственно произношение самих слов и формирование их в предложения.

Поэтому если родители видят, что малыш заинтересован, внимательно слушает взрослых, реагирует на речь и просьбы, то поводов для переживания быть не должно. Это норма развития речи.

Как помочь крохе заговорить?

Мучаясь вопросом, когда ребенок начинает говорить, почему он никак не желает произносить такие долгожданные слова, мамы и папы не подразумевают, что отчасти сами принимают участие в столь длительной молчаливости своего крохи. Многие спросят, почему, в чем же связь? Все просто! Когда мама и папа угадывают каждый последующий шаг малыша, сразу выполняют все его желания, предугадывают дальнейшие действия, то у ребенка просто теряется стимул развивать навыки речи. Однако если кроха не начал говорить до 2 лет, это не повод для переживаний и уж тем более не факт развития проблем с речью в дальнейшем. Зачастую эти маленькие молчуны начинают говорить первые слова уже осмысленно и четко, выстраивая целые предложения и фразы.

Такие ребята обгоняют в развитии в последующем тех, кто начал говорить еще до года. Кстати мама и папа могут оказать помощь своему малышу, и он непременно заговорит. Это не значит, что надо заставлять кроху повторять за родителем каждое слово. Большую пользу принесет просмотр разных предметов. Осматривая предмет надо обязательно давать комментарии всему, что видит ребеночек. Надо стараться больше говорить с малышом, просить его подать игрушки, что-то выполнить. Никто не отменял чтение, надо как можно больше читать:

• сказки;
• стишки;
• песенки;
• загадки.

Чтение принесет пользу. Хорошо, если малыш будет стараться сказать последние строчки. Забавные игры с комментариями помогут малышу начать говорить. Внимание и забота, участие в воспитании обязательно принесут свои долгожданные плоды в виде первых звуков и слов в дальнейшем.

Речь ребенка до 12 месяцев

Итак, во сколько месяцев ребенок начинает говорить? Как только малышу исполняется 7 месяцев, он начинает с желанием гулить. Он повторяет слоги по несколько раз. Если в этом возрасте кроха почти не гулит, не лепечет, то маме и папе следует обратить на это внимание. В 8 месяцев кроха должен лепетать, родители должны даже услышать некоторые выразительные интонации. Также кроха должен отчетливо и грамотно произносить слоги, часто их повторять. Не нормальным считается:

• карапуз неактивно лепечет;
• ребенок невыразительно гулит;
• малыш лепечет без интонации.

Как только малыш начал лепетать, то спустя примерно, 30 дней, он должен уже стараться повторить за родителями несложные слова. Малыш должен имитировать слова, звуковое сочетание, интонацию. Не норма — это когда в речи малыша присутствуют только гласные и только грубые звуки. Также отклонением считается невнятная мелодичность имитации.

К 10 месяцам малыш уже должен произносить лепетные слова и добавлять в речь новые слоги, сочетать звуки. В этом возрасте отклонением считается неактивность лепета, отсутствие лепета, неэмоциональный лепет.

К 11 месяцам малыш уже должен говорить осознанно слова, например, «папа», «деда», «дай», «туда», «сюда». Лепетать малыш должен, к примеру: «тятя», да-да». Ребенок должен с активностью повторять и подражать. Отклонения, если малыш не лепечет, не говорит слова за родителями и не старается произносить самостоятельно. В год у малыша должно быть около 10 слов в словарном запасе, если есть отклонения, родители должны насторожиться.

Речь до 2-х летнего возраста и 3 лет

После года ребенок может говорить сложно. Должно возрасти понимание слов, которые он слышит. Еще через 3 месяца малыш может обобщать предметы по определенным признакам. К 2 годам кроха уже может комментировать свои действия. Ребенок может уже хорошо понимать и воспринимать недлинные истории, внимательно реагировать на рассказы взрослых, пытаться повторить. В этом возрасте малыш должен уметь составлять предложения и воспринимать знакомый рассказ без иллюстраций. По достижении 3 лет у малыша в словарном запасе появляются все новые и новые слова, к примеру: «куда», «где», «как», «почему», «когда». Если до 3 лет ребенок не говорит — это отклонение в развитии и повод для обращения к врачу. Если же малыш лепечет и делает попытки к составлению слов до 2 лет, но еще активно не говорит, то беспокоиться не стоит, так как все дети развиваются индивидуально.

Отклонения в развитии речи

Проблемы развития речи характеризуются особенной симптоматикой. Если проблемы не существенные, то паниковать не стоит. Как уже говорилось выше, у всех детей развитие идет индивидуально, у кого-то раньше, у кого-то чуть позднее, и если других отклонений у ребенка нет, то волноваться не надо. Задержка речи случается и идет на фоне общего отставания в развитии. Симптомы серьезных отклонений следующие:

1. В 12 месяцев кроха совсем не активен, он не лепечет, не эмоциональный.
2. В 12 с половиной месяцев ребенок не понимает, что значит тот или иной предмет, не реагирует на имя, на звуки, не лепечет и не эмоционален. Малыш не сидит, не тянется ручками, не переворачивается.
3. По достижении 2 лет малыш пользуется только отдельными словами, он не повторяет звуки, слоги, слова.
4. По достижении 2 с половиной лет малыш не понимает, что означают те или иные слова, не понимает названия предметов, не показывает на предмет, когда просят его это сделать. Ребенок не может найти предмет, если не видит его, просьба не выполняется, так как он не понимает значения слова. Немного говорит, но не понятно, его просьбы спутанные.
5. По достижении 3 лет малыш не говорит предложениями, даже самыми элементарными, которые состоят из 2-3 слов. Кроха не может понять элементарных вопросов, не понимает фразы о событиях, которые уже с ним произошли.

Речь формируется у каждого индивидуально и зависит это от многих факторов.

Речевые навыки развиваются по мере развития мозга и аппарата речи. Однако если не стимулировать процесс развития, если пустить все на самотек, то успешного результата не наступает.

Как уже говорилось, с крохой надо постоянно разговаривать, пытаться объяснять ему все, что происходит вокруг. Очень важно с самой первой минуты не обделять вниманием свое чадо, тогда малыш не заставит долго ждать и порадует любящих его людей первым звукосочетанием.

Именно родители оказывают прямое влияние на развитие своего долгожданного карапуза.